Editorial

Miguel Angel Gómez Mendoza

Crítica de la razón didactica: La disertación en la enseñanza de la filosofía

Carlos Eduardo Peláez

La intuición y la poesía

José Fernando Ospina Carmona

Modelos inductivos de justificación de la inducción

Diego Fernando Jaramillo Patiño

Imre Lakatos: La versión sofisticada del falsacionismo metodológico

Carlos Alberto Carvajal Correa

La estructura de la pregunta por el tiempo en la Física de Aristóteles

Jaime Carbonell Parra

Antecedentes del cogito cartesiano

Julián Serna Arango

Las contingencias de la filosofía

César Valencia Solanilla

Todas las cartas en el naipe negro:
Sobre la estructura narrativa en la cuentística de Germán Espinosa

Arbey Atehortúa Atehortúa

La visión aristocrática en la poesía de Safo de Lesbos

Fernando Romero Loaiza

Smith and Krashen: Writing and the Competence

Rafael Areiza Londoño / Luz Marina Henao Restrepo

Memoria a largo plazo y comprensión lectora

María Victoria Alzate / Martha Cecilia Arbeláez G. / Sary Arango G.

Representaciones de niños y niñas sobre maltrato institucional

Amanda Castiblanco Correa

Comunicación Educativa: Una propuesta transdisciplinaria

Edilma Vargas

Reforma evaluativa para la educación básica y media en Colombia

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Ultima Modificación, Mayo de 2000.
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