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PERSPECTIVAS PARA LAS JUVENTUDES RURALES EN SISTEMAS DE ACTIVIDADES DE FINCAS, EJE CAFETERO COLOMBIANO

 
INVESTIGADOR(ES) PRINCIPAL(ES):
NOMBRE
DEDICACIÓN

María Constanza Zuñiga Torres

0 horas

 
CODIGO CIE

E2-12-7

NOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN

GRUPO DE INVESTIGACIÓN GESTIÓN EN AGROECOSISTEMAS TROPICALES ANDINOS - GATA

INTEGRANTES DEL PROYECTO
NOMBRE
TIPO
DEDICACIÓN

Carlos Eduardo Lopez Castaño

Docente

0 Horas

 
TIPO DE CONVOCATORIA

2011. Octava Convocatoria

TIPO DE PROYECTO

Investigación Básica

OBJETIVO(S)

Consolidar un modelo analítico y dinámico en escenarios de incertidumbre frente a los cambios ambientales actuales en los sistemas de actividades y doméstico familiar de la situación de los jóvenes en el Eje Cafetero Colombiano.

RESUMEN

El proyecto se construyó con visión epistemológica del problema y enfoque en la dupla actividades domésticas de la finca y familia y propuso como objetivo general: Consolidar un modelo analítico y dinámico en escenarios de incertidumbre frente a los cambios ambientales en los sistemas de actividades y doméstico familiar de la situación de los jóvenes en el Eje Cafetero Colombiano. Los objetivos específicos fueron: i) Evaluar las posibilidades y del que les brinda el sistema de actividades de producción, transformación y comercialización a los jóvenes rurales en fincas del Eje Cafetero; ii) caracterizar los procesos relacionados con comunidad de emociones de los jóvenes y los valores del padre y de la madre con respecto a la forma de vida, la relación con la naturaleza, las transformaciones ambientales y el futuro en el sistema de actividades doméstico de las fincas; iii) construir un modelo exploratorio de incertidumbre y de pronóstico que explique el carácter dinámico de las transformaciones ambientales relacionadas con biodiversidad, cambios en las coberturas y los sistemas de cultivo que haga visible el papel de las juventudes en la vida cotidiana y en sociedades patrísticas en el Eje Cafetero. La metodología consistirá en la recolección de datos en 45 fincas con métodos cuantitativos y cualitativos y uso de seis balances que involucran aspectos ambientales tales como la participación del objeto/sujeto de estudio en la distribución espacial, uso, reconocimiento y conservación de la biodiversidad en las fincas, protección de fuentes de agua, trabajos relacionados con educación y las relaciones de los jóvenes con el río, que permitirán registrar información sobre jóvenes rurales en las actividades de producción (tiempo utilizado, prácticas agrícolas, formas y modos en las actividades agrícolas, riesgos ambientales en el uso de paquetes tecnológicos), transformación (dar valor agregado a los productos, nuevos hábitos de consumo) y comercialización (participación y ayuda en la conformación de redes, estudio de puntos probables para venta de productos), la medición de los procesos asociados con la composición demográfica para determinar la abundancia y distribución de la diversidad de jóvenes en el contexto ambiental (espacios que ocupan, maneras de intervenir el medio natural o cultivado). La información recolectada permitirá que María Constanza Zúñiga realice dos estancias de investigación con los Drs Beatriz Nates (Universidad de Caldas) y Alfio Brandenburg (Curitiba, Brasil, Universidad Federal de Paraná, para fortalecer el análisis, síntesis y escritura. Se espera reconocer el papel de los jóvenes (14 a 24 años) en la interacción de la dupla familia - finca para mapear las perspectivas y posibilidades, disponer de herramientas que permitan la integración y el monitoreo de las variables ambientales dentro del proceso de toma de decisiones y fuerzas de cambio. Además se espera determinar la naturaleza de las situaciones abordadas mediante el uso de un modelo exploratorio (naturaleza del problema verbal, diagramático y de reflexión sobre los temas para entender el comportamiento y explicarlas las relaciones estructurales que permitan proponer los componentes que se agrupan en patrones de trabajo con rasgos cualitativos) y de pronóstico (estimar variables racionales de predicción).

ESTADO

Concluido

FECHA DE INICIO

23/01/2012

FECHA DE FINALIZACION

23/01/2014

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