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ESCUELA COMUNITARIA DE ARTES Y OFICIOS DE PEREIRA: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE E INTERCAMBIO DE SABERES PARA LA SALVAGUARDIA Y PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DEL PAISAJE CULTURAL CAFETERO

 
INVESTIGADOR(ES) PRINCIPAL(ES):
NOMBRE
DEDICACIÓN

Juan Camilo Rivera Aranzazu

8 horas

 
CODIGO CIE

2-18-1

NOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN

GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN TURISMO SOSTENIBLE

INTEGRANTES DEL PROYECTO
NOMBRE
TIPO
DEDICACIÓN

Gloria Ines Cardona Valencia

Docente

0 Horas

Laura Dahiana Zapata Ocampo

Estudiante

Sebastián Osorio Giraldo

Estudiante

 
TIPO DE CONVOCATORIA

2017. Décimoprimera Convocatoria

TIPO DE PROYECTO

Investigación Aplicada

OBJETIVO(S)

Objetivo General: Caracterizar participativamente las expresiones de las artes y los oficios del municipio de Pereira como manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial para su salvaguardia y puesta en valor en procesos educativos y de emprendimientos rurales comunitarios. Objetivos específicos: 1) Identificar expresiones de las artes y los oficios del municipio de Pereira. 2) Documentar las principales manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial asociadas a las artes y los oficios. 3) Crear la Escuela comunitaria de Artes y Oficios del municipio de Pereira.

RESUMEN

En el marco del proyecto Escuela Comunitaria de Artes y Oficios de Pereira: Un espacio de aprendizaje e intercambio de saberes para la salvaguardia y puesta en valor del patrimonio cultural inmaterial del Paisaje Cultural Cafetero¿, se caracterizaron, priorizaron y seleccionaron las expresiones de las artes y los oficios del corregimiento de Tribunas, en el municipio de Pereira como manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial para su salvaguardia y puesta en valor en procesos educativos a través de la consolidación de la Escuela Comunitaria de Artes y Oficios ¿ECAO. Para ello, se indagó en fuentes documentales e información primaria con el grupo Vigías del Patrimonio los Orobies, encontrándose 9 expresiones de artes y oficios representadas en 23 portadores; se documentaron 25 manifestaciones culturales asociadas a las artes y oficios que se seleccionaron participativamente con el grupo de vigías del patrimonio del corregimiento de Tribunas. Dicha documentación se realizó a partir de una ficha de caracterización, en la cual se incluyó información básica sobre la persona que tiene los saberes del arte y oficio, además, se pregunto sobre la disposición de cada uno para compartir su arte y oficio en la naciente Escuela Comunitaria de Artes y Oficios -ECAO-. A razón de lo anterior, la puesta en marcha de la Escuela Comunitaria de Artes y Oficios permitirá la generación de procesos educativos con la participación activa de las organizaciones de base comunitaria, bajo la premisa de que todos tienen algo que aprender y algo que enseñar

ESTADO

Concluye Satisfactoriamente

FECHA DE INICIO

22/01/2018

FECHA DE FINALIZACION

22/01/2019

PRODUCTOS
NOMBRE
CATEGORÍA
ENLACE

APOYO A LA DOCUMENTACIÓN DE LAS MANIFESTACIONES DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL ASOCIADAS A LAS ARTES Y OFIOS DE PEREIRA COMO APORTE A LA CREACIÓN DE LA ESCUELA COMUNITARIA DE ARTES Y OFICIOS DE PEREIRA

Trabajo de grado de pregrado

EN PROCESO: Escuela Comunitaria de Artes y Oficios: Un espacio de aprendizaje e intercambio de saberes en el corregimiento de Tribunas

Artículos publicados en Revistas B, C ó D

Encuentro de portadores del patrimonio en el corregimiento de Tribunas en la Escuela Comunitaria de Artes y oficios

Organización de evento científico o tecnológico

Evento cultural y artístico de lanzamiento de la Escuela Comunitaria de Artes y oficios en el corregimiento de Tribunas

Eventos culturales y artísticos

Programa de participación ciudadana en el proceso de documentación de las artes y oficios

Participación ciudadana en CTeI

 
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